ESTE VIERNES PRESENTAMOS NUESTROS TRABAJOS DE JAPÓN

Este viernes deberemos exponer al resto de los cursos todo lo que hemos aprendido de Japón y hacer entrega de la bandera.
Como la Semana Santa nos ha hecho un borrón, debemos volver a revisar nuestras presentaciones  y tener bien preparado nuestro trabajo en grupo.
Cada pieza del grupo es importante, así que no te olvides de hacer tu trabajo.
Revisa tu presentación y aprende lo que te corresponde de tu grupo. Recuerda que todos debemos saber la información que hemos trabajado. Puedes revisar la fotocopia que se entregara en su momento o  pulsando en la imagen.

SEMANA DEL 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL

Este es el trabajo previsto para esta semana, puede sufrir algún cambio. Consulta al final de cada día.

Todos los días ESTUDIAREMOS las asignaturas que nos toca para el día siguiente y haremos LOS EJERCICIOS que no haya terminado en clase, consulta la libreta.

Luns 28-3-16             FESTIVO,

SOCIAIS:

GALEGO: Estud. T.9

PLÁSTICA:   Fotografías en el bosque (a la vuelta de vacaciones)

MATEMÁTICAS: Estud. T8, T.9. Escribe las tablas del 2 y 3.

LENGUA CASTELLANA: Estud T.9 y T.10.  PRÓXIMO CONTROL LUNES 4

Martes 29-3-16         

NATURAIS: Estud. T. 5 . pax 80,81 A enerxía e as súas transformacións.

GALEGO: Estud. T.9 y T.10, pax 183,184,185 Lectura, Copiar vocabulario pax 183,184. Facer Resumo

INGLÉS: Estud. T.5. Pupil´s book page 38, Activity Book  pag37

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.9 y T.10, pag 194 La noticia. Copiar recuadro pag 194. Hacer pag 194,195 oral y contar una noticia.

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9. Figuras con eje de simetría, pag 136. Escribe las tablas 4 y 5. Hacer pag 136(1,2,3 oral) (4,5,6)

Mércores 30-3-16     

LENGUA CASTELLANA.:  Estud. T.9 y T.10. GUIÓN. Hacer pag 196 (1) Repaso. PRÓXIMO CONTROL LUNES 4

Guión lengua T.9 y T.10 lunes 4

1.      Vocabulario pag 167,168,185,186

2.      Reconocer y saber usar los prefijos para formar palabras derivadas contrarias a otra pag 171.

3.      ¿Cuáles son los tiempos de un verbo? Saber en que tiempo O  usar la forma verbal adecuada dependiendo del momento en el que se está produciendo la acción. pag 172,173

4.      Norma ortográfica de la b pag 174,175

5.      ¿Qué es un cómic? Saber hacer un cómic pequeño pag 178.

6.      Normas para hacer un cuento (apuntes). Saber hacer un cuento pequeño con todas sus partes, utilizando los principios y finales de cuento estudiados. libro pag 179

7.      ¿Qué son los sufijos? Conocer los sufijos -dor, -dora, -ista, -ero, -era y -ería para formar palabras derivadas. pag 189

8.      Decir cuál es el infinitivo de un verbo, identificar su raíz e indicar si es un verbo regular o irregular pag 190,191.

9.      Reglas de acentuación. Reconocer si una palabra es aguda, llana o esdrújula, rodear su sílaba tónica y saber ponerles tildes a las palabras que lo necesiten. pag 192,193.

10.  ¿Qué partes debe tener una noticia? Saber contar o escribir una noticia que haya ocurrido. pag 194

11.  Repasar los ejercicios hechos en clase.

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9. Escribe las tablas 6 y7. Hacer pag 138(1,3,5).

SOCIAIS: Estud. T.5. Pax 86,87 Pasado, presente e futuro. Facer taller de Historia pax 87.

RELIXIÓN: Estud. T.7. A promesa do Espírito Santo Hª e vocabulario, pax 77,78,79.

Xoves 31-3-2016       TRAER FOTOGRAFÍAS LEYENDO

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.9 y T.10.,GUION. Hacer pag 196(4) pag 197(5,7,8) PRÓXIMO CONTROL LUNES 4

MATEMÁTICAS: Estud. T.8, T.9 y T.10. Escribe las tablas 8 y 9. Hacer pag 139(6,7,8,9).

INGLÉS: Estud. T.5. Pupil´s book page 40, Activity Book  page 38

NATUREZA: Estud. T. 5. Presentación a clase do Proxecto de Xapón, ensaio.

GALEGO:  Estud. T.9. Proxecto

Venres 1-4-2016       

SOCIAIS: Estud.T.5. Entrega bandeira as outras clases do colexio e presentación do proxecto de Xapón. Números.

GALEGO: Estud. T.9, Proxecto. Cambio grupos

MÚSICA:  Estud.T.3, Tocar el Himno Japonés. Poema Galicia cantar. A saia de Carolina aprender.

INGLÉS:  Estud. T.5. Pupil´s book page 41, Activity Book  page 39.

LENGUA CASTELLANA: Estud T.9 y T.10.  PRÓXIMO CONTROL LUNES 4

PRÓXIMOS CONTROLES

·         LENGUA T.9 y T.10: Lunes 4 abril 

SEMANA SANTA

GUIONES PRÓXIMOS CONTROLES

Es muy importante estudiar cada día lo que se explica. Para facilitar tu estudio, te entrego unos guiones con las cosas que debes aprender. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.
Los repasos siempre se harán después de estudiar las cosas que se explican. Nunca realices un repaso sin tener primero la materia estudiada.
SOCIAIS T.5 ver o blog de sociais
NATURAIS T.5 ver o blog de naturais

Guión lengua T.9 y T.10

1.      Vocabulario pag 167,168,185,186

2.      Reconocer y saber usar los prefijos para formar palabras derivadas contrarias a otra pag 171.

3.      ¿Cuáles son los tiempos de un verbo? Saber en que tiempo O  usar la forma verbal adecuada dependiendo del momento en el que se está produciendo la acción. pag 172,173

4.      Norma ortográfica de la b pag 174,175

5.      ¿Qué es un cómic? Saber hacer un cómic pequeño pag 178.

6.      Normas para hacer un cuento (apuntes). Saber hacer un cuento pequeño con todas sus partes, utilizando los principios y finales de cuento estudiados. libro pag 179

7.      ¿Qué son los sufijos? Conocer los sufijos -dor, -dora, -ista, -ero, -era y -ería para formar palabras derivadas. pag 189

8.      Decir cuál es el infinitivo de un verbo, identificar su raíz e indicar si es un verbo regular o irregular pag 190,191.

9.      Reglas de acentuación. Reconocer si una palabra es aguda, llana o esdrújula, rodear su sílaba tónica y saber ponerles tildes a las palabras que lo necesiten. pag 192,193.

10.  ¿Qué partes debe tener una noticia? Saber contar o escribir una noticia que haya ocurrido. pag 194

11.  Repasar los ejercicios hechos en clase.

Guión Galego T.9 e T.10 

1.      Vocabulario pax 167,168,183,184

2.      Que son as instrucións? Saber explicar as instrucións para facer algo. pag 174

3.      Que son palabras derivadas? Cales son os prefixos utilizados para facer palabras contrarias?.Saber usar os prefixos para formar palabras derivadas contrarias a outras pagx175.

4.      Que son os verbos? Indicar cal é o infinitivo dun verbo. Indicar a persoa e número dunha forma verbal. pax 176,177

5.      Normas ortográficas da h e da nh pax 178,179. Contraccións das preposicións: con, de ,en ; cos artigos un, unha, uns, unhas. pax 179(4)

6.      Saber facer unha solicitude. Que debe aparecer nunha solicitude ben feita. pax 190.

7.      Que son os sufixos? Coñecer os sufixos -dor, -dora, -ista, -eiro, -eira y -aría para formar palabras derivadas. pax191

8.      Cales son os tempos dun verbo? Saber en que tempo se atopa ou  usar a forma verbal adecuada dependendo do momento no que se está producindo a acción. pax 192

9.      Norma ortográfica das palabras con mp e mb pax 194,195

10.  Repasar os exercicios feitos na clase.

SEMANA DEL 14 AL 17 DE MARZO

Este es el trabajo previsto para esta semana, puede sufrir algún cambio. Consulta al final de cada día.

Todos los días ESTUDIAREMOS las asignaturas que nos toca para el día siguiente y haremos LOS EJERCICIOS que no haya terminado en clase, consulta la libreta.

Luns 14-3-16             DEBEMOS TER OS LIBROS DO 3º TRIMESTRE NA CLASE.

SOCIAIS: Preparar por grupos presentación do Traballo de Xapón.

GALEGO: Estud. T.9, pax176,177. Copiar recadros pax 176,177. Facer pax 176 (1) pax 177(4,6)

PLÁSTICA:   Trae una  imagen de una profesión. Hacer pag 29

MATEMÁTICAS: Estud. T8, T.9.Rectas y ángulos, Figuras planas. Escribe las tablas del 2 y 3. Crear un vídeo con todos los contenidos de tema 8 y 9.

LENGUA CASTELLANA: Estud T.9 y T.10. Lectura T.10. Copiar vocabulario pag 185,186. Lectura cuentos tradicionales. Terminar montaje.

Martes 15-3-16          ENTREGA NOTAS- TRAER MAÑANA EL RESGUARDO FIRMADO

NATURAIS: Estud. T. Traballar no proxecto de Xapón, terminar cuestionario.

GALEGO: Estud. T.9, pax 178,179 Palabras con h e con nh. Copiar recadros pax 178,179. Facer pax 179(6,4). pax 179(1,3) (2 oral)

INGLÉS: Estud. T.4. Trabajo con fotocopias. Proyecto Japón.  

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.9 y T.10, pag 190 Verbos regulares e irregulares. Copiar recuadros pag 190. Hacer pag 190(1,2,3)

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9. Rectas y ángulos, Figuras planas. Escribe las tablas 4 y 5. Terminar un vídeo en "lensoo create"  con todos los contenidos de tema 8 y 9.

Mércores 16-3-16      TRAER hoy EL RESGUARDO  DE LAS NOTAS FIRMADO

LENGUA CASTELLANA.:  Estud. T.9 y T.10 pag 189 Las palabras derivadas: los sufijos. Copiar recuadro pag 189. Hacer pag 189 (2) (1,3,4 oral)

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9, T.10.Triángulos y cuadriláteros, pag 142. Escribe las tablas 6 y7. Buscamos información y creamos por grupos Tipos de triángulos y cuadriláteros.

SOCIAIS: Traballar no proxecto de Xapón, presentar as clases.

RELIXIÓN: Estud. T.7.  Relixións de Xapón. Carta a Vicente de Paúl

Xoves 17-3-2016       

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.9 y T.10., . Hacer pag 198(6,3,4,5) (1,2 oral)

MATEMÁTICAS: Estud. T.8, T.9 y T.10, pag 143. Escribe las tablas 8 y 9. Trabajo grupos presentación equipos.

INGLÉS:  Estud. T.4. Trabajo con fotocopias. Proyecto Japón

NATUREZA: Cambio de grupos, valoración individual del grupo.

GALEGO:  Estud. T.9. Facer pax 180(1,2)  

TRABAJOS DE JAPÓN

Ya podéis ver vuestras presentaciones de Japón en el blog de GRUPOS  y así practicar lo que le vais a explicar a las otras clases.

VIDA DE LUISA DE MARILLAC

El 15 de Marzo se celebra la fiesta de Luisa de Marillac.

Luisa Marillac

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LUISA MARILLAC

El 15 de marzo celebramos el día de Luisa de Marillac. Fundadora de las hijas de la Caridad

SEMANA DEL 7 AL 11 DE MARZO

Este es el trabajo previsto para esta semana, puede sufrir algún cambio. Consulta al final de cada día.

Todos los días ESTUDIAREMOS las asignaturas que nos toca para el día siguiente y haremos LOS EJERCICIOS que no haya terminado en clase, consulta la libreta.

Luns 7-3-16               DEBEMOS TER OS LIBROS DO 3º TRIMESTRE NA CLASE.

SOCIAIS: Traballar na presentación de Xapón para explicar aos outros cursos do colexio.

GALEGO: Estud. T.9.  Traballar no proxecto de Xapón

PLÁSTICA:   The car/Lookin around us pag 25. TRAER el próximo lunes un dibujo de una profesión (fotocopia)

MATEMÁTICAS: Estud. T8. Rectas paralelas y perpendiculares pag 112, los polígonos pag 132. Escribe las tablas del 2 y 3. Construir una bandera de japón de 6 cm de ALTO. Recuerda ancho= alto + mitad del alto y el radio= un tercio del alto. Calcular su perímetro. Repasar los números japoneses.

LENGUA CASTELLANA: Estud T.9. Lectura de toda la información recogida de Japón. Elaborar el audio de la presentación.

Martes 8-3-16                       

NATURAIS: Estud. T. Traballar no proxecto de Xapón, elaborar o vídeo.

GALEGO: Estud. T.9. Proxecto Xapón presentación a outros cursos.

INGLÉS: Estud. T.4. Trabajo con fotocopias. Repaso de los 4 primeros temas con traducciones. Proyecto Japón.  

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.9, Buscar un cómic con estilo manga. Elaborar un cómic coa tablet.

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9, Rectas, semirrectas y ángulos, tipos pag 112,114,116. Escribe las tablas 4 y 5. Hacer un vídeo en "lensoo create" con esta información.

Mércores 9-3-16

LENGUA CASTELLANA.:  Estud. T.9, Proyecto Japón. Elaborar un cuento por grupos.

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9. Figuras planas: Los polígonos pag 132. Escribe las tablas 6 y7. Hacer pag133 (3,5, cálculo mental)  

SOCIAIS: Traballar no proxecto de Xapón e terminar de elaborar o vídeo.

RELIXIÓN: Estud. T.7. Vida de Luisa de Marillac. Relixións de Xapón.

Xoves 10-3-2016       

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.9 y T.10., pag 192 Las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Copiar recuadro pag 192. Hacer pag 193(7,4) Hacer una lista con 10 palabras de cada tipo.

MATEMÁTICAS: Estud. T.8 y T.9, pag 134 La circunferencia y el círculo. Escribe las tablas 8 y 9. Copiar pag 134. Hacer pag 135 (3,4,5)

INGLÉS:  Estud. T.4. Trabajo con fotocopias. Repaso de los 4 primeros temas con traducciones. Proyecto Japón

NATUREZA: Proxecto:Traballar no cuestionario de Xapón inventos e gastronomía

GALEGO:  Estud. T.9. pax 174,175. Proxecto. O cómic 

Venres 11-3-2016     

SOCIAIS: Rematar o vídeo do proxecto "Países do mundo". Ensaio presentación.

GALEGO: Estud. T.9, Proxecto xapón.

MÚSICA:  Estud.T.3, Tocar el Himno Japonés, busca instrumentos tradicionales, ropas y bailes tradicionales y elaborar un vídeo donde se incluyan estos aspectos.

INGLÉS:  Estud. T.4. Trabajo con fotocopias. Repaso de los 4 primeros temas con traducciones. Proyecto Japón